ZeoT-Verlag: Das professionelle Bauchtanz-Buch
Lehrmittel für den orientalischen Tanz / Bauchtanz
Der ZeoT-Verlag publiziert mit der "Neuen Bauchtanzschule" eine Buchreihe, die den orientalischen Tanzunterricht und das eigene Bauchtanz-Training professionell unterstützt und mit prakischen Tipps gezielt verbessert.
Die Rückmeldungen der Leserinnen zeigen, dass Tänzerinnen Aha-Erlebnisse in der Tanztechnik haben und Bewegungen besser verstehen, Junglehrerinnen klare Anleitungen und bewährte Leitlinien für Kurse und erfahrene Lehrerinnen Tipps und Tricks für ein "Auffrischen" ihres Unterrichtes finden. Die Autorin Miriam Missura Marzetta ist langjährige erfahrene Kursleiterin und Ausbildnerin und schreibt aus der Praxis für die Praxis.
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Orientalischer Tanzunterricht Band 1:
Didaktik, Methodik und Organisation
Das Buch richtet sich an Bauchtanzlehrerinnen und enthält viele praktische Beispiele und Tipps zur Unterrichtsgestaltung. Es ist aus der Praxis für die Praxis geschrieben, Hardcover mit 104 Seiten und ist farbig und schwarz/weiss illustriert. Mehr zum Inhalt...
Preis: 19.90 Euro / 29.90 SFr. (inkl. Versand)
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Orientalische Tanztechnik Band 2:
Grundlegende Isolationstechnik
Das Buch richtet sich an Tänzerinnen und Bauchtanzlehrerinnen und enthält über 300 praktische Übungsbeispiele und mehr als 500 Farbfotos zum Training von Haltung und Isolationsbewegungen. Mehr zum Inhalt...
Das Buch ist aus der Praxis für die Praxis geschrieben, Hardcover und umfasst 152 Seiten.
Preis: 29.90 Euro / 49 SFr. (inkl. Versand)
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Didaktische Methoden im orientalischen Tanzunterricht
In dieser Diplomarbeit (DAS Tanzkultur Universität Bern) werden die Entwicklung und der aktuelle Stand im orientalischen Tanzunterricht untersucht. Der Fokus liegt auf der Methodik der Tanztechnik, insbesondere auf der horizontalen Acht:
1. Die Buchanalyse der im Buchhandel erhältlichen deutschsprachigen Bewegungs-Fachbücher stellt einen Wissensstand dar, welcher ab Erscheinungsdatum den Lehrerinnen zur Verfügung stand und die Tanzszene direkt und indirekt beeinflusste. Die Bücher werden hinsichtlich ihrer Schwerpunkte zusammengefasst.
2. Der aktuelle Stand der Didaktik und Methodik der Lehrerinnen wird mit einer umfassenden Umfrage erfasst. 194 Lehrerinnen aus Deutschland, der Schweiz und Österreich machten mit. Diese Umfrage wird einem Interview einer Lehrerin gegenübergestellt, die seit 1979 mit dem orientalischen Tanz in Kontakt ist und bis heute unterrichtet.
3. Das aktuelle Wissen wird der Motivation der Tanzschülerinnen gegenübergestellt, welche mittels kleiner Umfrage bei 1008 Schülerinnen erfasst wurde, um zukünftige Prognosen zu Kurs- und Medienentwicklungen machen zu können.
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